2018年3月29日，高等工程师学院教工党支部和高工本科生15级党支部开展了一次别开生面的校外党建活动。此次党建活动融合了教工党支部及学生党支部的骨干力量，依托教育部“产学合作、协同育人”特色实践项目，在高校、企业之间搭建了党建活动红色桥梁，为我校工科试验班（卓越计划）教育改革做出了有益探索。

                                                                                                合影留念

       为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）文件精神，深入推进产学合作协同育人，汇聚企业资源，开展新工科研究与实践,推进创新创业教育改革和大学生创新创业训练，北京科技大学与艾默生（北京）仪表有限公司携手举办了“艾智慧、爱工程”技术竞赛，实践我校产教融合、协同育人的特色模式，是我校工科实验班工程实践能力培养的重要教学内容，得到了企业管理层和一线工程师、校内各部门及专业教师的多方支持。此次活动汇集了产学合作过程中涌现的骨干同学，并在教工党支部的带领下，前往艾默生（中国）大兴生产线进行实地调研。

                                                                                             同学与工程师讨论


                                                                                         
                                                                                            穿戴防护鞋套和眼镜


       调研活动中，艾默生仪表公司人力资源经理王辉、膜头部及总装部的工程师团队与师生会面，并按照学生不同的专业类型，分组来到不同的会议室与专业工程师开展了热烈的技术交流讨论。随后为使工科试验班（卓越计划）的同学们更加了解生产过程，师生们在工程师的带领下来到生产线实地参观，了解真实生产线的情况和所设计项目的应用场景。活动中，工程师仔细回答了同学们关于工程项目安排、专业技术知识等问题，并向同学们展示了工程设计所需数据和电路板等材料。
       此次活动中，同学们身临其境的体会了现代工程技术的发展现状，并与专业工程师进行深入的技术交流，使同学们更加深入地了解项目设计的实际应用场景，将理论与实际结合进行工程项目的设计和调试。师生们从此行中不但收获了知识，更了解了企业生产线的运作，以及实践与理论结合的重要意义。作为我校卓越计划教学改革的践行者，我院党总支的师生党员，必将“不忘初心、牢记使命”，在实践中学习、在学习中提升，在卓越计划产学合作、协同育人的实践教学道路上，多探索、多尝试，为卓越计划教学基地建设及资源开发，搭建稳定、长效的“红色”桥梁。